Erin
在突破教育学习，帮助 Erin 建立了信心、自律和清晰的方向感。她喜欢按自己的节奏学习，也重视这里的支持环境，以及实习和领导力项目等独特机会。Erin 感到自己更有能力追求目标、规划属于自己的 VCE 学习之路，并在学业和生活的各个方面成长。
中学·墨尔本
9年级辅导
第 9 年是绩效开始定义未来结果的阶段。如果您的目标是医学或常春藤盟校，一切都从这里开始。我们建立学科掌握、学习纪律和考试策略，以推动持续的高成就和长期成功。
我们的创始人Kevin Xiao的做法
每一位学生，都值得拥有学习的信心。
节目简介
尽管许多人可能认为从 9 年级开始进行中学辅导还为时过早，但尽早开始这些练习可以帮助培养基础技能。进入中学是开始辅导的好时机，通过提高批判性思维技能和核心知识来帮助学生建立信心。
为什么选择突破教育？
以下为 BT 不同课程的部分学习成果，并非专门针对本课程。
99.95 ATAR
超过90名学生取得满分99.95 ATAR，其中4名来自2025届。
以成果为导向
超过1,100名学生直接进入医学、牙医专业，或获得墨尔本大学校长奖学金。
精英学校、SEAL 项目与奖学金佳绩
58%的学生进入精英学校、SEAL项目，或获得学术奖学金。
UCAT 2025
16名学生的成绩达到第99百分位。最高分为2630分，由 Caulfield Grammar School 的 Ryan Sha 取得。
学生视频分享
学生分享他们在 BT 不同课程（包括 VCE 课程）中的学习经历。这些故事并非专门针对本课程。
Crystal
突破教育鼓励 Crystal 走出舒适区，增强了她的信心，也提升了她的数学方法成绩。Kevin 富有挑战性的教学、持续指导以及对她能力的信任，帮助她在学业和社交方面成长，建立新友谊、发挥创造性思维，并通过志愿服务和支持性的学习环境找到新的动力。
Alex
在突破教育学习，帮助 Alex 提升了数学方法水平。他喜欢灵活的课程安排和考试导向的教学，也获得了志愿服务与实习等机会。支持性的学习环境和可以反复观看的每日学习模块，让他持续保持动力。
Gurleen
在突破教育学习，帮助 Gurleen 增强了各科的学习信心、提高了考试作答速度，并提前接触更有难度的 VCE 内容。在 Kevin 的指导下，她保持动力、巩固数学能力，取得了更多100%的满分成绩，持续朝着学习医学的目标前进。
Isabella
突破教育让 Isabella 更有信心地进入 VCE 阶段。Kevin 的专业策略与课堂支持，帮助她提高成绩、管理压力，并更有效地学习。她现在觉得自己已经准备好迎接接下来的挑战，也更有动力追求医学方向。
Bree
突破教育帮助 Bree 提高数学方法成绩、减轻压力，并更有信心地过渡到 VCE 阶段。Kevin 的进阶技巧和支持性的环境，让她在学校学习中领先一步、提高效率并享受学习。这也激励她在明年探索 Cam 或专业数学，并在未来攻读生物医学工程。
Laksh
突破教育帮助 Laksh 在数学方法和化学方面提前做好准备，在学校讲授相关内容之前就加深理解、建立信心。明确的要求、专业技巧与丰富资源，让他提高了速度和准确性，更从容地面对竞争激烈的 VCE 学习，也更愿意在学习过程中帮助他人。
Justin
突破教育帮助 Justin 加深了对数学方法、专业数学和化学的理解，提升了成绩和信心。系统课程与丰富的学习资源，让他觉得自己已充分准备好迎接 VCE 考试，因为各种题型都已经练习过。他希望攻读牙医专业，并像自己曾经得到帮助一样，去支持他人。
学生与家长的评价
来自 BT 学生与家长的评价，其中也包括关于 VCE 学习的经历。
Google 评价
“这是我经历过最好的教学体验，学习资源和支持都非常棒！与我以前参加过的其他补习班相比，我觉得自己在这里真正学到了东西，现在对 VCE 更有信心了！”
“很高兴开始在这里补习！Kevin 的课程讲解非常细致，帮助我深入理解 VCE 中至关重要的核心概念。才开始几周，我的成绩就已经有所提高。非常推荐！”
“朋友向我推荐了 Kevin，于是我决定请他帮助女儿的学习。他知识非常丰富，也提供实用建议和宝贵的学习资源。对于希望帮助孩子在 VCE 中取得优势的家长，我非常推荐他。”
“我的女儿非常喜欢 BT 的辅导，Kevin 给了她很多启发。她可以长时间投入学习，而且非常专注。这里是很好的起点！”
“主讲老师 Kevin 知识非常丰富，会教授许多注重细节的 VCE 应试技巧，并提供丰富资源。他非常关心学生，总是尽可能随时随地提供帮助。如果你想在优秀老师的指导下进一步提升 VCE 学习水平，我非常推荐这里！”
“很棒！ 认真地说，老师们都对教学充满热情，也很鼓励学生。当我不理解二次方程时，其中一位老师 Mason 非常体谅我，并耐心讲解。对了，饮料也很好喝。”
常见问题
9年级开始结构化辅导是否太早，或者现在是最重要的时候？
尽管有许多相反的观点，但九年级开始结构化辅导还不算太早。进入九年级的学生正在进入一个更加结构化的学校环境，因此精心策划、有效的辅导计划此时尤其有益。九年级小组辅导是这个时期高年级学生和普通学生最大的区别之一。
在墨尔本为 9 年级学生提供辅导是一项有益的实践，许多学生发现他们的成绩通过早期教育工具得到了提高。学习如何在九年级的课业量较少的情况下有效学习可以减轻进入高中时的压力。
学生在 9 年级犯下的、影响以后 VCE 的最大学术错误是什么？
9年级学生所犯的、影响以后VCE考试的最大学术错误集中在没有利用这段时间的基础技能培养。一些最大的错误是：
- 没有利用 9 年级的基础技能培养
- 由于压力和工作量较小，对九年级的待遇太轻了
- 未能尽早养成强大、有效的学习习惯
- 在没有建筑结构或纪律的情况下度过一整年
- 在不知道如何正确构建学习程序的情况下进入 VCE
- 缺乏早期辅导或学习安排导致技能差距
- 由于准备不足，VCE 要求不断增加
墨尔本的九年级帮助通过为学生制定有效的学习常规来解决其中的许多问题。
Breakthrough Education 的 9 年级课程结构与标准辅导有何不同？
突破教育的9年级课程与常规辅导不同：我们不仅关注学生当前学习的内容，还会帮助他们为未来的课程做好准备。9年级学业支持是提升成绩的有效途径，而我们课程的特色是在注重学习成效的环境中提供这种支持。
学者计划的每周英语、数学和化学结构为学生未来的 VCE 和 IB 内容做好准备，帮助他们过渡到他们的学术未来。虽然标准化辅导的重点是暂时提高当前成绩，但我们为学生提供在整个学术生涯中保持高成绩所需的技能。
9年级辅导真的能改善长期ATAR成果吗？
与在这些成长期没有接受外部指导的学生相比，9 年级辅导可以提高长期 ATAR 成绩。聘请 9 年级数学导师、英语导师或科学导师可以通过向他们提供表现所需的关键知识来提高他们的成绩。
希望进入医学或其他高级领域的学生通常会比那些不这样做的学生在 9 年级与导师合作获得更好的结果。我们发现，在性格形成时期开始学习课程的学生更容易适应高年级不断增长的要求，从而更容易获得更高的分数。
您如何支持有能力但缺乏动力或一致性的学生？
墨尔本九年级辅导是支持有能力但缺乏动力和一致性的学生的最佳方式之一。突破教育学者计划中的每周例程有助于养成一致的学习习惯，从而切实提高动力。
有能力但缺乏动力的学生在日常学习中往往没有受到足够的挑战。通过让他们接触更困难的内容，他们将面临独特的挑战，使他们的能力与工作负载要求保持一致。
九年级是专注于一门薄弱科目好还是全面发展好？
学生在九年级时往往会在全面发展方面取得更大的成功，即使他们在某个领域特别困难。九年级是最普遍的学校教育年份之一，各科目通常相互一致。
许多基础组成部分可以在学校教育的各个领域找到，因此建议在每个科目中建立具体的表现。突破教育学者计划的重点是辅导 9 年级的科学、数学和英语，帮助培养全面的技能。
什么样的学生从高效的辅导环境中受益最多？
所有学生都能从注重学习成效的辅导环境中受益，尤其是计划进入医学、工程等学术要求较高课程的学生。这样的环境提供额外支持与适度挑战，帮助学生充分发挥潜力。
人们普遍认为，表现好的学生不需要额外的辅导，因为这对他们没有好处。额外的挑战、基础知识建设和接触更复杂的概念可以帮助学生实现未来的目标，无论这些目标意味着什么。
人工智能是否会让学生更加依赖，或者它可以与 9 年级的辅导一起有效使用吗？
人工智能给 9 年级学生带来的独特挑战有可能导致他们产生更大的依赖性，但如果与辅导一起有效使用，它也可以成为一种有用的工具。人工智能可以帮助分解复杂的概念、制定学习计划并制定高效的笔记，所有这些都是提高 9 年级学生的速度和表现的非常有用的工具。
无论是苦苦思索 9 年级的概念，还是只是想为扩展的学术课程建立基础知识，参加 9 年级的辅导计划都是在教育方面取得优异成绩的最佳方法之一。 注册参加突破教育项目，让我们在墨尔本的专业9年级导师指导您度过这一重要的一年。
